Por meio do desenho, da cor e das plasticidades, a criança cria e recria individualmente formas expressivas, integrando percepção, imaginação, reflexão e sensibilidade, que podem então ser apropriadas pelas leituras simbólicas de outras crianças e adultos.

O desenho como forma de brincar, o desenho como forma de comunicar e registar, marca o desenvolvimento da infância porém em cada momento o desenho assume um carácter próprio. Estes momentos definem maneiras de desenhar que são semelhantes em todas as crianças, apesar das diferenças individuais e da maneira de ser da cada um.

É importante respeitar os ritmos de cada criança e permitir que ela possa desenhar e intervir livremente sem intervenção directa, através da exploração de  diversos materiais e suportes.

O aprofundamento das técnicas de expressão aliadas à criatividade permite à criança desenvolver  capacidades cognitivas, sensoriais e motoras. Desta forma a criança adquire novas competências no seu quotidiano.

A OD não é um prolongamento do tempo escolar mas sim um espaço de aprender/fazendo de modo que as crianças envolvidas adquiram de um modo lúdico os sentidos estéticos e criativos próprios de um percurso artístico.